Curso 2014-2015

Iniciamos un nuevo curso con muchas ganas de trabajar y de compartir buenos momentos.
Nuestra primera semana nos ha servido para organizarnos , para conocer las nuevas formas de trabajar, para empezar a reflexionar y seguir creciendo como personas.
 Empezamos  un viaje que durará dos años .¡ FELIZ VIAJE!

VERANO 2014

Además de las actividades de verano EN EL PORTAL EDUCATIVO DE CASTILLA Y LEÓN encontrarás recursos que hemos trabajado durante el curso. PINCHA Y ENTRA

 Verano  2014 actividades educativas y de entretenimiento para infantil, primaria y secundaria

CUADERNO DE PASATIEMPOS

 En etiquetas se pueden encontrar las recomendaciones para el verano de otros cursos. PINCHA Y ENTRA


En la red podemos encontrar múltiples actividades online para realizar de manera más atractiva aunque siempre hay gente que prefiere las actividades impresas.
Por eso os dejamos aquí la recopilación de cuadernos adaptados para el verano.
 
Puedes imprimir lo que necesites.

Debajo de los escritorios de verano de otros cursos encontrarás RECOPILACIÓN DE ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR ORGANIZADAS POR  CICLOS.
 

MÁS ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR

No podemos olvidarnos de unos juegos.Este blog  tiene muchos de los que teníamos en el banode recursos y otros nuevos.Os gustará

CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO

 

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER 2014

Con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer del año 2014 el alumnado del CEIP Valdelecrín, junto con el Equipo Bilingüe del Centro, han querido rendir homenaje a algunas de las mujeres que han dejado huella en nuestra historia. ¡Gracias por vuestro esfuerzo y dedicación!

Aprovechando también la celebración de este día, invitamos a 2 ó 3 abuelas por clase para que nos contaran un poco cómo fue su infancia y su época escolar. Queríamos de esta manera rendirles un pequeñísimo homenaje por tantos años de amor a la familia y por ser testigos vivos de la lucha de la mujer por avanzar en la consecución de sus derechos. De parte de todos nosotros, ¡GRACIAS, ABUELAS!

Mari Carmen y Pilar compartieron una jornada muy agradable con nosotros en el cole.

1.  ¿Fuisteis al cole de pequeñas? ¿Cómo se llamaba y dónde estaba?
2. ¿Había los mismos horarios en los colegios que ahora?
3. ¿Erais buenas estudiantes?
4. ¿Qué asignatura era vuestra favorita y cuál la que menos os gustaba?
5. ¿Quién fue vuestra mejor seño o profe y qué hacía cuando os portabais mal?
6. ¿Quiénes eran vuestros mejores amigos/as? ¿Seguís manteniendo esa amistad?
7. ¿A qué jugabais en el recreo?
8. ¿Qué cosas o qué juguetes teníais para distraeros?
9. ¿Guardáis algún juguete de entonces? ¿De qué material está hecho?
10. ¿Qué tipo de materiales usabais para aprender?
11. ¿Cómo eran las aulas?
12. ¿Qué hacíais en vuestro tiempo libre por las tardes?
13. ¿Jugabais mucho en la calle?
14. ¿Qué echáis de menos de vuestra infancia?
15. ¿Qué cambiaríais de vuestra época escolar?
16. ¿Teníais televisión?
17. ¿Qué suponen para vosotras las nuevas tecnologías?
18. ¿Qué os habría gustado estudiar para trabajar de mayor?
19. ¿Qué cambios apreciáis en los niños de antes con los de ahora?
20. ¿Qué cambios apreciáis entre la escuela de ahora y la que vivisteis?
21. ¿Ha cambiado mucho la alimentación?
22. ¿Cómo era antes el papel de la mujer en la sociedad?
23. ¿Ayudabais en casa?
24. ¿Y vuestros hermanos o vuestro padre, ayudaban?
25. ¿A qué edad os independizasteis? ¿Os fuisteis a vivir solas u os casasteis?

SIMETRÍA

 

Cuerdas que atan ¿o liberan?

Antes de semana blanca vimos en clase "Cuerdas", el cortometraje ganador del Goya 2014, que relata, en menos de 11 minutos, la historia de una dulce niña que vive en un orfanato y crea una conexión muy especial con un nuevo compañero de clase que padece una parálisis cerebral.
El director español Pedro Solís, nacido en Barcelona y residente en Guadalajara, reveló que el cortometraje está inspirado en sus hijos, Alejandra y Nicolás. A ellos y a su esposa Lola, dedicó el premio que recibió.
El Ministerio de Cultura ha recomendado el corto por su vocación educativa. «Eso fue para mí el primer premio que recibe el corto, porque esto no lo consiguen todas las obras», recalca su director que además comenta orgulloso al respecto: "Hay mucho interés por parte de profesores para enseñar el trabajo en los colegios, y esto es importante para mí, porque es aportar un granito de arena para ayudar a que los niños integren más a aquellos que necesitan una educación especial".

 

(Si quieres volver a ver este cortometraje pincha en la etiqueta "Regalos").

LA MATERIA

TRABAJA LOS RECURSOS EN EL ORDEN QUE APARECEN

 

 

 

LA MATERIA

 

 La materia y los cambios de estado. Actividades. (educa.madrid.org)
 La materia. (cnice)

 Sustancias puras y mezclas. (educared)

Son todos documentos de Florentino Sanchez realizados con Edilim.

-La materia

- Sustancias puras y mezclas.

- Estados de la materia. (Cambios de estado)

- Los cambios de la materia. (Físicos y químicos)

LA ALHAMBRA

España a ras de cielo - La Alhambra de Granada

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