viernes, 14 de marzo de 2014

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER 2014

Con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer del año 2014 el alumnado del CEIP Valdelecrín, junto con el Equipo Bilingüe del Centro, han querido rendir homenaje a algunas de las mujeres que han dejado huella en nuestra historia. ¡Gracias por vuestro esfuerzo y dedicación!


Aprovechando también la celebración de este día, invitamos a 2 ó 3 abuelas por clase para que nos contaran un poco cómo fue su infancia y su época escolar. Queríamos de esta manera rendirles un pequeñísimo homenaje por tantos años de amor a la familia y por ser testigos vivos de la lucha de la mujer por avanzar en la consecución de sus derechos. De parte de todos nosotros, ¡GRACIAS, ABUELAS!

Mari Carmen y Pilar compartieron una jornada muy agradable con nosotros en el cole.

  1.  ¿Fuisteis al cole de pequeñas? ¿Cómo se llamaba y dónde estaba?
  2. ¿Había los mismos horarios en los colegios que ahora?
  3. ¿Erais buenas estudiantes?
  4. ¿Qué asignatura era vuestra favorita y cuál la que menos os gustaba?
  5. ¿Quién fue vuestra mejor seño o profe y qué hacía cuando os portabais mal?
  6. ¿Quiénes eran vuestros mejores amigos/as? ¿Seguís manteniendo esa amistad?
  7. ¿A qué jugabais en el recreo?
  8. ¿Qué cosas o qué juguetes teníais para distraeros?
  9. ¿Guardáis algún juguete de entonces? ¿De qué material está hecho?
  10. ¿Qué tipo de materiales usabais para aprender?
  11. ¿Cómo eran las aulas?
  12. ¿Qué hacíais en vuestro tiempo libre por las tardes?
  13. ¿Jugabais mucho en la calle?
  14. ¿Qué echáis de menos de vuestra infancia?
  15. ¿Qué cambiaríais de vuestra época escolar?
  16. ¿Teníais televisión?
  17. ¿Qué suponen para vosotras las nuevas tecnologías?
  18. ¿Qué os habría gustado estudiar para trabajar de mayor?
  19. ¿Qué cambios apreciáis en los niños de antes con los de ahora?
  20. ¿Qué cambios apreciáis entre la escuela de ahora y la que vivisteis?
  21. ¿Ha cambiado mucho la alimentación?
  22. ¿Cómo era antes el papel de la mujer en la sociedad?
  23. ¿Ayudabais en casa?
  24. ¿Y vuestros hermanos o vuestro padre, ayudaban?
  25. ¿A qué edad os independizasteis? ¿Os fuisteis a vivir solas u os casasteis?



domingo, 9 de marzo de 2014

lunes, 3 de marzo de 2014

Cuerdas que atan ¿o liberan?

Antes de semana blanca vimos en clase "Cuerdas", el cortometraje ganador del Goya 2014, que relata, en menos de 11 minutos, la historia de una dulce niña que vive en un orfanato y crea una conexión muy especial con un nuevo compañero de clase que padece una parálisis cerebral.
El director español Pedro Solís, nacido en Barcelona y residente en Guadalajara, reveló que el cortometraje está inspirado en sus hijos, Alejandra y Nicolás. A ellos y a su esposa Lola, dedicó el premio que recibió.
El Ministerio de Cultura ha recomendado el corto por su vocación educativa. «Eso fue para mí el primer premio que recibe el corto, porque esto no lo consiguen todas las obras», recalca su director que además comenta orgulloso al respecto: "Hay mucho interés por parte de profesores para enseñar el trabajo en los colegios, y esto es importante para mí, porque es aportar un granito de arena para ayudar a que los niños integren más a aquellos que necesitan una educación especial".

 




















(Si quieres volver a ver este cortometraje pincha en la etiqueta "Regalos").

sábado, 1 de febrero de 2014

LA MATERIA

TRABAJA LOS RECURSOS EN EL ORDEN QUE APARECEN
 
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/primaria/conocimiento/lamateria/inicio.html
 
 
 
https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/conocimiento_del_medio/cuaderno_materia_i/http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/types_of_materials/index.html

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1046http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/how_materials_are_classified_1/index.html


https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/conocimiento_del_medio/cuaderno_materia_ii/index.html
 La materia y los cambios de estado. Actividades. (educa.madrid.org)
 La materia. (cnice)

 Sustancias puras y mezclas. (educared)

Son todos documentos de Florentino Sanchez realizados con Edilim.

-La materia

- Sustancias puras y mezclas.

- Estados de la materia. (Cambios de estado)

- Los cambios de la materia. (Físicos y químicos)


viernes, 24 de enero de 2014

LA ALHAMBRA


http://www.alhambra-patronato.es/fileadmin/PAG/educacion/descargas/Cuadernos_Erase_una_vez_la_Alhambra.pdf


sábado, 26 de octubre de 2013

ENERGÍA

Antes de trabajar esta entrada busca en etiquetas una entrada anterior.Empieza por esa.

Un buen ejemplo de presentación ,además de las que hemos visto en clase,para que observes el diseño más adecuado.